多項選擇題人員素質(zhì)測評的主要理論基礎有()。
A.人性假設理論
B.個體差異理論
C.特質(zhì)理論
D.勝任力素質(zhì)模型理論
E.人職匹配理論
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1.多項選擇題選拔性測評的原則有()。
A.公平性原則
B.公正性原則
C.差異性原則
D.準確性原則
E.可比性原則
2.多項選擇題配置性測評的主要特點有()。
A.針對性
B.客觀性
C.嚴格性
D.準備性
E.公開性
3.多項選擇題人員素質(zhì)測評針對的因素有()。
A.知識因素
B.能力因素
C.性格因素
D.動力因素
E.品德因素
4.單項選擇題創(chuàng)立了人格類型職業(yè)匹配理論,對人員素質(zhì)測評的發(fā)展產(chǎn)生了重要影響的美國職業(yè)心理學家是()。
A.克里斯·阿吉里斯
B.埃德加·沙因
C.弗蘭克·帕森斯
D.約翰·霍蘭德
5.單項選擇題首先通過分析崗位的特點,總結出該崗位的勝任力為條目,然后讓該領域一線的專家對這些條目進行選擇,得出該崗位的勝任力指標的分析方法是()。
A.深度訪談法
B.專家頭腦風暴法
C.行為事件訪談法
D.崗位能力需求分析法
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最新試題
簡述履歷表的內(nèi)容構成。
題型:問答題
雙向細目表是用T表明測評內(nèi)容、()及其相對重要程度的一種表格。
題型:填空題
準備階段是整個測評工作的基礎,下列有關準備階段需要注意的事項中論述正確的有()
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在面試測評的實施過程中,問、()、察等測評技巧會直接影響測評的準確性。
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當使用S-R-T測評模式間接測評個體相應的特質(zhì)時,T表示的是()
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人格結構的四層次理論的提出者是()
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作為一個較為復雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()
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題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應具有一定的()。
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當測評誤差來自于測評本身時,下列不屬于防范措施的是()
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