A.社會
B.健康
C.科學(xué)
D.語言
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A.藝術(shù)
B.科學(xué)
C.社會
D.健康
A.舞蹈能力
B.歌唱能力
C.創(chuàng)造能力
D.欣賞能力
A.《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定的幼兒園的任務(wù)
B.幼兒教育總目標(biāo)
C.教育方針
D.社會發(fā)展的目標(biāo)
A.情感目標(biāo)
B.態(tài)度目標(biāo)
C.自理能力培養(yǎng)目標(biāo)
D.情感態(tài)度目標(biāo)
A.導(dǎo)入語
B.活動小結(jié)
C.活動過程
D.活動延伸
最新試題
嘗試正確握筆。這是（）的語言教育目標(biāo)。
幼兒探索科學(xué)的基本方法是（）。
認(rèn)識正方體、長方體、球體、圓柱體，學(xué)習(xí)區(qū)分平面圖形和立體圖形。這是（）的數(shù)學(xué)教育目標(biāo)。
在語言教育活動中，幼兒學(xué)習(xí)吸收的主要是語言信息材料，但也包括那些與語言有關(guān)的其他信息材料。如活動中除了有語言，還可能有音樂、美術(shù)、動作等不同發(fā)展領(lǐng)域活動因素并存。這體現(xiàn)了語言教育活動設(shè)計的（）。
2～3歲左右的幼兒的繪畫往往是無目的地亂畫，被稱為（）。
幼兒在游戲中自己玩自己的，以自我為中心，專心玩自己的玩具，不大察覺其他人的存在。這是（）階段的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)如廁屬于（）的教育內(nèi)容。
示范與范例的運用都對幼兒繪畫的（）有一定的影響，因此在美術(shù)教育活動中教師應(yīng)慎重思考，用得恰到好處。
角色游戲組織與指導(dǎo)的基本原則是以（）為主。
（）又叫做教學(xué)性游戲。