單項(xiàng)選擇題個(gè)體在6—12歲的學(xué)齡期,需要得到全面發(fā)展的教育和鼓勵(lì),避免出現(xiàn)偏向,便于化解()
A.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
B.親密與孤獨(dú)的沖突
C.信任與不信任的沖突
D.勤奮與自卑的沖突
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在3—5歲的學(xué)齡初期,需要得到鼓勵(lì)和肯定,便于化解()
A.信任與不信任的沖突
B.勤奮與自卑的沖突
C.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
D.親密與孤獨(dú)的沖突
2.單項(xiàng)選擇題個(gè)體在1.5—3歲的兒童期,需要得到尊重和適度放開的養(yǎng)育,便于化解()
A.自主與害羞的沖突
B.信任與不信任的沖突
C.主動(dòng)與內(nèi)疚的沖突
D.勤奮與自卑的沖突
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
從心理健康教育的目標(biāo)看,對(duì)大學(xué)生開展生涯輔導(dǎo)屬于實(shí)施()的心理健康教育。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在學(xué)校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險(xiǎn)或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
基于心理健康教育的目標(biāo)層次,學(xué)校開展“防患于未然”教育,是落實(shí)心理健康教育的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
自我效能感包括結(jié)果預(yù)期和()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題