1、促進每個幼兒的發(fā)展; 2、促進教師的自我成長; 3、促進課程本身的發(fā)展。
1、通過系統(tǒng)的理論學習 2、通過研究其他教師的經驗 3、在教室里檢驗已有的理論
1、身心和諧; 2、保護與鍛煉并重; 3、注重健康行為的形成。