單項選擇題將學(xué)生分成意見對立的正反兩方，學(xué)生根據(jù)自己所在方的立場進(jìn)行辯論，這是（）。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題集體討論法的形式有（）。
A.小組討論
B.辯論式討論
C.配對討論
D.腦力激蕩
2.單項選擇題（）是在老師的引導(dǎo)和組織下，對某一專題發(fā)表自己的看法，表述自己的意見，進(jìn)行研討的一種教學(xué)方法。
A.認(rèn)知改變
B.閱讀和聽故事
C.參觀訪問
D.集體討論法
3.單項選擇題教師幫助學(xué)生掌握合理情緒法，讓學(xué)生學(xué)會與不合理信念辯駁，這是哪種教學(xué)方法（）
A.認(rèn)知改變
B.閱讀和聽故事
C.參觀訪問
D.藝術(shù)欣賞
4.單項選擇題教師通過質(zhì)疑、暗示和說服等方法，來改變學(xué)生非理性的信念和觀點(diǎn)，從而恢復(fù)和建立合理的、積極的思維方式來解決學(xué)生的心理問題和促進(jìn)學(xué)生健康人格的發(fā)展。這是哪種教學(xué)方法（）
A.認(rèn)知改變
B.閱讀和聽故事
C.參觀訪問
D.藝術(shù)欣賞
5.單項選擇題教師通過向?qū)W生推薦優(yōu)秀的和有針對性的讀物，在課堂上安排讀書討論講故事等活動，讓學(xué)生能夠從中得到啟發(fā)，從而改變自己的生活與行動的態(tài)度，促進(jìn)自我人格的發(fā)展。這是哪種教學(xué)方法（）
A.認(rèn)知改變
B.閱讀和聽故事
C.參觀訪問
D.藝術(shù)欣賞
最新試題
對正在心理咨詢的人來說，要盡可能讓他知道心理咨詢的任務(wù)和有效性。
題型：判斷題
當(dāng)觀點(diǎn)不一致時，合理的爭吵是朋友間增進(jìn)友誼的方式。
題型：判斷題
在心理學(xué)上對青年期的界定，不以統(tǒng)一的年齡為依據(jù)，而是以個體生理、心理、社會三方面發(fā)展程度為標(biāo)準(zhǔn)。
題型：判斷題
在人際交往活動中，我們往往會從對方的某個優(yōu)點(diǎn)進(jìn)而判斷此人擁有更多的優(yōu)良品質(zhì)，這種心理被稱為（）。
題型：單項選擇題
人格缺陷是介于正常人格與人格障礙之間的一種人格狀態(tài)，也可以說是人格發(fā)展的不良傾向，或是說某種輕度的人格障礙。
題型：判斷題
消極自我意識分為兩種類型：自我貶低型和（）。
題型：單項選擇題
心理承受能力差、心理自控調(diào)節(jié)能力較差是造成高職學(xué)生心理壓力的原因之一。
題型：判斷題
（）往往對人、對事敏感多疑。
題型：單項選擇題
有著相同或相似家庭背景、文化程度、興趣愛好、人生觀和價值觀的學(xué)生更容易產(chǎn)生共鳴，形成良好的人際關(guān)系，這是“熟悉性”對人際交往的影響。
題型：判斷題
性意識，一般指對性的理解、體驗和態(tài)度。
題型：判斷題