A.老師必須始終給學生提供詳細的項目計劃,以確保所有必需的工作都能按時完成。B.學生可以用各種各樣的評價工具來評價他們的同伴和自己。C.學生可以通過示范和提示發(fā)展必要的元認知技能來評價自己的思維過程。D.學生只能在學習項項目結束階段通過反饋最終作品或展示來評價他們的同伴。
A.通過觀察記錄表進行個案記錄B.通過在線調查進行小組或個人的進展檢查C.通過評分指南進行評分D.通過在線日歷與學生和家長交流E.通過進展匯總表跟蹤學生的成長狀況,測定學生當前的技能水平
A.頭腦風暴B.討論會C.合作檢查表D.項目評價量規(guī)E.小論文F.展示評分指南