多項(xiàng)選擇題大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的形成是一個(gè)由感性到理性，由對己負(fù)責(zé)到（）負(fù)責(zé)的遞進(jìn)過程，大學(xué)社會(huì)實(shí)踐為學(xué)生運(yùn)用知識施展才華，鍛煉意志，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，形成強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感提供了重要平臺。
A.對他人
B.對社會(huì)
C.對國家
D.對名族
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1.多項(xiàng)選擇題大學(xué)生掌握了社會(huì)實(shí)踐調(diào)研的操作流程，能夠運(yùn)用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理分析，撰寫調(diào)研報(bào)告，不僅加深對于專業(yè)的認(rèn)知和愛好，鞏固所學(xué)專業(yè)知識，又提高了綜合運(yùn)用知識的能力以及多向思維的能力，還對于大學(xué)生在高年級開展專業(yè)（），撰寫相關(guān)報(bào)告和畢業(yè)論文都有著極大的幫助。
A.見習(xí)
B.實(shí)習(xí)
C.理解
D.推敲
2.多項(xiàng)選擇題在當(dāng)今世界，衡量一個(gè)國家現(xiàn)代化水平的高低的重要標(biāo)志之一，是看其（）信息與知識的能力。
A.開發(fā)
B.掌握
C.利用
D.分析
