單項選擇題下列幼兒園的教育活動哪種是最為經(jīng)濟的組織形式()。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
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1.單項選擇題下列哪種形式的活動在幼兒園不宜過多地采用()。
A.集體活動
B.小組活動
C.個別活動
D.班級活動
2.單項選擇題一般來說,在教學內(nèi)容需要教師直接指導,而且幼兒對該內(nèi)容具有大致相同的經(jīng)驗和水平時,適宜采用()的形式來進行教學。
A.全園活動
B.集體活動
C.小組活動
D.個別活動
E.班級活動
3.單項選擇題評價的主要目的是()。
A.為了改進與發(fā)展課程
B.為了要發(fā)揮教師的主體性
C.為了要有利于幼兒的發(fā)展
D.為了既要有主觀性,也要有客觀性
4.單項選擇題“真實的教育目的存在于千百萬教育過程當事人的教育行為之中”這句話是()說的
A.陶行知
B.陳桂生
C.葉圣陶
D.大衛(wèi)•維卡特
5.單項選擇題最早主張把3—6歲的幼兒集中管教的學者是()。
A.柏拉圖
B.亞里士多德
C.蒙臺梭利
D.陳鶴琴
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華德福幼兒教育的課程內(nèi)容中,融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是()。
題型:單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質(zhì)量、課程的具體價值與任務是()。
題型:單項選擇題
依據(jù)評價的主體,幼兒園教學活動的評價方法可以分為()。
題型:單項選擇題
就園本課程的特性看,園本課程具有()。
題型:單項選擇題
兒童學習與發(fā)展評價的標準化測驗的優(yōu)勢不包括()。
題型:單項選擇題
課程開發(fā)是指通過()分析確定課程目標。
題型:單項選擇題
下列不屬于區(qū)域活動中材料投放遵循原則的是()。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升,要求園長實現(xiàn)三重角色的整合,以下角色不在此范疇內(nèi)的是()。
題型:單項選擇題
就開發(fā)主體看,園本課程開發(fā)的主體不包括()。
題型:單項選擇題