判斷題在語(yǔ)言評(píng)估中，評(píng)估者可以直接將那些無(wú)法說(shuō)或?qū)懗鰳?biāo)準(zhǔn)母語(yǔ)的兒童診斷成有言語(yǔ)障礙。
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下列屬于發(fā)展遲緩障礙兒童非特定性發(fā)展遲緩方面的特征有（）
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特殊教育診斷與評(píng)估是建立在多項(xiàng)評(píng)估基礎(chǔ)上的綜合性評(píng)估。
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以下屬于視覺障礙兒童的想象力發(fā)展特點(diǎn)的有（）
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生態(tài)評(píng)估搜集資料的方式有（）
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心理取向評(píng)估的目標(biāo)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題