A.課后服務結(jié)束時間原則上要早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間
B.它是適應學生個別差異、貫徹因材施教的重要措施
C.對學習有困難的學生進行補習輔導與答疑屬于課外輔導
D.對有特殊需要的學生，學校應提供延時托管服務
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A.要系統(tǒng)設計符合年齡特點和學習規(guī)律、體現(xiàn)素質(zhì)教育導向的基礎(chǔ)性作業(yè)
B.教師要指導小學生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)
C.初中書面作業(yè)平均完成時間不超過90分鐘
D.初中學校工作日晚上可開設自習班
A.內(nèi)容正確
B.方法得當
C.組織嚴密
D.氣氛熱烈
A.上課是提高教學質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
B.上課應目標明確，要兼顧課程標準規(guī)定的若干個核心素養(yǎng)
C.在學校高年級，教師要多采用綜合課
D.上課是教學工作的中心環(huán)節(jié)
A.備課的指導文件是課程方案
B.備課要了解學生的學習風格
C.備課是教師將課程標準的要求轉(zhuǎn)化為學生實際能力的關(guān)鍵步驟
D.備課的主要依據(jù)是教科書
A.教學是智育的主要途徑，也是其他各育的實施途徑
B.教學具有多樣性的特點
C.自學與教學范疇無關(guān)
D.教學的基本任務是引導學生掌握基礎(chǔ)知識和基本技能
最新試題
班級授課制不利于學生主體性的發(fā)揮。
"教學有法，教無定法，貴在得法。"這句話說明如果選擇了合適的教學方法，會起到事半功倍的效果。選擇教法時應考慮的因素有哪些？（）
我國幅員遼闊，各區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展差異較大，為使各地學校教育教學能夠結(jié)合本地特點，需要在教育教學過程中及時研制鄉(xiāng)土教材，提高鄉(xiāng)村教育質(zhì)量，這一做法體現(xiàn)出的教學原則是（）。
高中年級學生測試，老師用一年級的測試題，結(jié)果都是滿分，說明（）低。
語文教師講完《春望》的相關(guān)知識后，要求學生系統(tǒng)了解現(xiàn)實主義詩歌與浪漫主義詩歌的不同，學生自主組成學習小組，查閱資料，對知識體系進行整理，并選擇代表講解，最后由老師點評。這種教學方法是（）。
關(guān)于“教學與教育、智育、上課的關(guān)系”，認識錯誤的一項是（）。
針對我國現(xiàn)行課程評價存在的問題與不足，我國新一輪課程改革提倡發(fā)展性評價。發(fā)展性評價的主要功能是（）。
診斷性評價、形成性評價和總結(jié)性評價是根據(jù)不同階段的情況進行使用。
馬老師在某一單元的教學中，創(chuàng)設一定的情境，準備了充足的材料，組織學生獨立提出假設，嘗試解決問題，進而掌握基本原理。他所采用的教學方法屬于（）。
關(guān)于講授教學法與“注入式”教學，下列說法不正確的是（）。