A.關(guān)注非預(yù)期效果B.堅(jiān)持價(jià)值取向多元化C.以對(duì)話為主要手段D.采用共同建構(gòu)的方法
A.教師、學(xué)生、教材B.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容C.教育者、受教育者、教育影響D.教育者、受教育者、教育環(huán)境
A.兒童發(fā)展B.社會(huì)需求C.學(xué)科特征D.教師能力