給受訓人員提供一個真實的情境，讓他們在其中分別扮演不同的角色，在扮演過程中培訓者隨時加以指導，在結束后組織大家討論，這種培訓方法是（）

在培訓效果中，檢查學員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）

在崗位說明書中，關于崗位職責和權利的說明，屬于（）

適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是（）

崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）