單項(xiàng)選擇題

教師可以布置“溫馨的家”的墻飾，將著裝要求滲透在墻飾中，入園初期不強(qiáng)求幼兒必須按常規(guī)要求做，教師要多給予照顧和幫助是（）幼兒日常生活中的著裝教育指導(dǎo)。

A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲

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單項(xiàng)選擇題

教師應(yīng)引導(dǎo)他們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)睡前計(jì)劃，安排睡前活動，如看書，聽故事等以穩(wěn)定情緒，對于穿脫衣服較慢，入睡困難，有不良習(xí)慣的幼兒，利用注意力轉(zhuǎn)移法積極鼓勵法等策略幫助幼兒逐步糾正是（）幼兒日常生活中的睡眠教育。

A.3—4歲
B.4-5歲
C.5-6歲
D.3—6歲

單項(xiàng)選擇題

合理安排孩子的作息時間，不要因?yàn)楹⒆郁[脾氣不愿午睡就妥協(xié)，特別是節(jié)假日，避免孩子在家中，因?yàn)樨澩娌晃缢?，家長可以回避睡覺的語言，到午睡時間大家都休息是（）歲幼兒家園合作的建議。

A.3—4歲
B.4--5歲
C.5--6歲
D.3—6歲