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某教師堅(jiān)信自己對(duì)職業(yè)的認(rèn)識(shí)是正確的,并將其看作自己行動(dòng)的指南。這說明該教師所處的角色形成階段是()
A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色實(shí)踐
D.角色信念
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單項(xiàng)選擇題
某教師通過親身體驗(yàn)接受教師角色所承擔(dān)的社會(huì)職責(zé),并用來控制和衡量自己的行為。這說明該教師所處的角色形成階段是()
A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色實(shí)踐
D.角色信念
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單項(xiàng)選擇題
某教師初步認(rèn)識(shí)到教師角色應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)職責(zé),能夠?qū)⒔處熕洚?dāng)?shù)慕巧c社會(huì)其他角色區(qū)別開來。這說明該教師所處的角色形成階段是()
A.角色認(rèn)知
B.角色認(rèn)同
C.角色實(shí)踐
D.角色信念
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