判斷題在日常工作中,通過自己的創(chuàng)新創(chuàng)造性勞動,撰寫了一篇很具有新意的工作總結(jié),這也是一種創(chuàng)作。
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某單位研制開發(fā)了一種市場上從未出現(xiàn)過的新產(chǎn)品,這樣一種活動就是發(fā)現(xiàn)活動。
題型:判斷題
去年進單位的幾名青年人都喜歡聽流行音樂,今年進單位的幾名青年人也都喜歡聽流行音樂,所以有的管理干部就斷定現(xiàn)在的青年人都喜歡聽流行音樂。
題型:判斷題
有些商品十全十美,沒有缺點可以列舉。
題型:判斷題
為了克服人從高空墜落時容易受到傷害的缺點,就發(fā)明了降落傘。
題型:判斷題
觀察發(fā)現(xiàn)只有在使用望遠鏡和顯微鏡的條件下,才能獲得發(fā)現(xiàn)成果。
題型:判斷題
智力激勵法在實施時,不允許私下交談。
題型:判斷題
觀察發(fā)現(xiàn)法是指通過對一個客觀事物的實驗,去發(fā)現(xiàn)事物的性質(zhì)、變化、特點、現(xiàn)象或規(guī)律性的發(fā)現(xiàn)方法。
題型:判斷題
智力激勵法是一種集體進行的,通過人們相互之間的思維成果的傳遞所產(chǎn)生的激勵作用,而在較短的時間內(nèi)產(chǎn)生獲得相當數(shù)量的創(chuàng)新創(chuàng)造性設(shè)想的思維激勵方法。
題型:判斷題
根據(jù)邏輯推理的思維模式,在嚴格的邏輯推理過程中,逐步推出新的、前所未有的發(fā)現(xiàn)成果的發(fā)現(xiàn)方法就是推理發(fā)現(xiàn)法。
題型:判斷題
事物發(fā)展變化的規(guī)律性都是靠推理發(fā)現(xiàn)法來發(fā)現(xiàn)的。
題型:判斷題