A.身體訓(xùn)練
B.技術(shù)
C.戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
D.心理訓(xùn)練
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A.基礎(chǔ)技術(shù)
B.基本技術(shù)
C.高難技術(shù)
D.尖端技術(shù)
A.動(dòng)作技術(shù)
B.負(fù)荷量
C.動(dòng)作要素
D.負(fù)荷強(qiáng)度
A.早期性
B.全面性
C.課余性
D.基礎(chǔ)性
A.未完全恢復(fù)的情況下進(jìn)行
B.超量恢復(fù)階段進(jìn)行
C.已恢復(fù)的情況下進(jìn)行
D.復(fù)原階段進(jìn)行
A.速度力量
B.最大速度
C.速度耐力
D.一般耐力
最新試題
在體育與健康課程中，關(guān)于教學(xué)評(píng)價(jià)的目的，以下哪個(gè)描述最為準(zhǔn)確？（）
體育實(shí)踐課的準(zhǔn)備部分時(shí)間一般為20分鐘左右。
在我國(guó)學(xué)校體育的目標(biāo)中，哪一項(xiàng)不是直接針對(duì)學(xué)生的？（）
常用的體育教學(xué)方法有語言法、直觀法、完整法與分解法、預(yù)防與糾錯(cuò)法和游戲與競(jìng)賽法。
下列關(guān)于我國(guó)學(xué)校體育目的與目標(biāo)的聯(lián)系和區(qū)別的說法，錯(cuò)誤的是（）
體育教學(xué)設(shè)計(jì)是方案，體育教學(xué)計(jì)劃是思路。
科研是一項(xiàng)復(fù)雜的勞動(dòng)，許多課題需要多人協(xié)同進(jìn)行，協(xié)同可以集思廣益，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
在體育與健康課程中，學(xué)生的自我評(píng)價(jià)是評(píng)價(jià)過程中不可或缺的一部分。
不屬于生理測(cè)定方法的是（）
在體育與健康課程的評(píng)價(jià)中，以下哪種評(píng)價(jià)方法更注重學(xué)生的個(gè)體差異和進(jìn)步幅度？（）