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A.根據(jù)短時記憶完成的各種知識性問答游戲
B.根據(jù)長時記憶完成的各種知識性問答游戲
C.憑即時記憶回憶出所給的實物、圖形、詞語等的游戲
D.聯(lián)結(jié)記憶游戲
A.數(shù)幾何圖形
B.數(shù)自然物拼圖
C.數(shù)美術(shù)圖形
D.數(shù)火材棒拼圖
A.給出分類依據(jù)，要求幼兒自定分類依據(jù)對物體進行分類
B.給出分類依據(jù)，要求幼兒按依據(jù)對物體進行分類
C.沒有分類依據(jù)，要求幼兒自定分類依據(jù)并對物體進行分類
D.沒有分類依據(jù)，要求幼兒隨便并對物體進行分類
A.幼兒不需努力就可以達到成功的程度
B.幼兒經(jīng)過一定的努力能夠達到成功的程度
C.幼兒經(jīng)過努力也達不到成功的程度
D.幼兒跳起來能夠到的高度
最新試題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、（）構(gòu)造游戲、（）游戲、（）結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
自由體育游戲是以幼兒為主，幼兒自定運動形式、自選運動（）、自由組合（）的自主性游戲活動。
注意力游戲的任務(wù)主要是通過游戲訓(xùn)練幼兒注意的（），擴大其注意的范圍，發(fā)展有意注意，提高注意的（）和轉(zhuǎn)移的能力。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲（）、動作（）、交替信號、游戲（）等。
教師為幼兒表演游戲提供的物質(zhì)條件包括：簡易的舞臺和（）、（）與道具。
指導(dǎo)幼兒進行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對幼兒進行表演（）的訓(xùn)練。
體育游戲兒歌的內(nèi)容要包括游戲（）方法、游戲活動（）以及對游戲（）和游戲活動本身的描述等。
注意力游戲設(shè)計時可以從（）、（）、觸覺等多個感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動的方式。
編選和設(shè)計合適的智力游戲，要根據(jù)訓(xùn)練的（）和幼兒（）發(fā)展的水平按類擇取或設(shè)計；控制好智力游戲的（）是關(guān)鍵。
數(shù)圖形游戲主要訓(xùn)練幼兒對（）圖形的認知和反應(yīng)能力，游戲的關(guān)鍵是掌握（）的觀察方法，做到既不漏數(shù)，又不重復(fù)計算。