單項(xiàng)選擇題

關(guān)于“教材”與“課本”，最為合乎實(shí)際的合理說法是（）。

A.課本是教材，但教材應(yīng)不僅是課本
B.“教材”是教學(xué)中運(yùn)用的器材、設(shè)備等各種物質(zhì)性教學(xué)材料的簡(jiǎn)稱
C.“教材”就是教學(xué)中運(yùn)用的各種實(shí)例的統(tǒng)稱
D.課本即是教材，教材就是是課本

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

心理教育的基本功能是（）。

A.治療心理疾病，塑造健康身心；提高智力商數(shù)，培養(yǎng)高尚道德
B.醫(yī)治心理創(chuàng)傷，促進(jìn)身體健康；培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，陶冶高尚情操
C.維護(hù)心理健康，促進(jìn)身心和諧；提高智商情商，培養(yǎng)審美素質(zhì)
D.調(diào)節(jié)心理機(jī)能，開發(fā)心理潛能；促進(jìn)個(gè)性和諧，培養(yǎng)健全人格

單項(xiàng)選擇題

設(shè)計(jì)作為一個(gè)科學(xué)概念，強(qiáng)調(diào)是對(duì)教學(xué)活動(dòng)整體各因素的確認(rèn)及關(guān)系建構(gòu)，其應(yīng)有的基本特點(diǎn)是（）。

A.預(yù)期規(guī)劃性、功能價(jià)值性、系統(tǒng)綜合性
B.目的性、計(jì)劃性、對(duì)象性
C.題性、活動(dòng)性、學(xué)科性
D.預(yù)期規(guī)劃性、系統(tǒng)綜合性、區(qū)間范圍性

關(guān)于“教材”與“課本”，最為合乎實(shí)際的合理說法是（）。

你可能感興趣的試題

心理教育的基本功能是（）。

設(shè)計(jì)作為一個(gè)科學(xué)概念，強(qiáng)調(diào)是對(duì)教學(xué)活動(dòng)整體各因素的確認(rèn)及關(guān)系建構(gòu)，其應(yīng)有的基本特點(diǎn)是（）。

關(guān)于“教材”與“課本”，最為合乎實(shí)際的合理說法是（）。

心理教育的基本功能是（）。

設(shè)計(jì)作為一個(gè)科學(xué)概念，強(qiáng)調(diào)是對(duì)教學(xué)活動(dòng)整體各因素的確認(rèn)及關(guān)系建構(gòu)，其應(yīng)有的基本特點(diǎn)是（）。