A.知識(shí)的重難點(diǎn)
B.同一思維層面的教學(xué)
C.知識(shí)的疑點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)和拓展點(diǎn)
D.動(dòng)作技能的觀摩與模仿
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A.活動(dòng)空間
B.心理空間
C.虛擬空間
D.交互空間
A.學(xué)習(xí)領(lǐng)域
B.學(xué)習(xí)過(guò)程
C.學(xué)習(xí)結(jié)果
D.學(xué)習(xí)平臺(tái)
A.能力培養(yǎng)
B.知識(shí)指導(dǎo)
C.知識(shí)內(nèi)化
D.知識(shí)教學(xué)
A.實(shí)踐資源
B.書本資源
C.網(wǎng)絡(luò)資源
D.擴(kuò)展資源
A.掌上校園
B.網(wǎng)易云課堂
C.家校通
D.釘釘
最新試題
傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程通常包含()兩個(gè)階段。
信息技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式中的教學(xué)資源基于項(xiàng)目的教學(xué)資源、基于案例的教學(xué)資源、()。
在新型學(xué)習(xí)環(huán)境的構(gòu)成要素中學(xué)習(xí)活動(dòng)方式有()學(xué)習(xí)。
教學(xué)設(shè)計(jì)主要以系統(tǒng)理論、()四個(gè)理論為基礎(chǔ)。
翻轉(zhuǎn)課堂中教師將在云平臺(tái)上傳的課程資源分為()兩個(gè)等級(jí)。
校外自主學(xué)習(xí)有幾種?()
教學(xué)設(shè)計(jì)是以()為基礎(chǔ),將教學(xué)要有序安排,確定合適的教學(xué)方案的設(shè)想和計(jì)劃。
認(rèn)知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的?()
奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)者認(rèn)知結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析時(shí),它的結(jié)構(gòu)變量包括()
當(dāng)新觀念是對(duì)原有觀念的一種()時(shí),就構(gòu)成相屬關(guān)系。