A.思索事物或觀念的未來(lái)發(fā)展
B.預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展方向和發(fā)展道路
C.用預(yù)測(cè)的結(jié)果來(lái)指導(dǎo)我們今天的態(tài)度和決策
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A.營(yíng)銷(xiāo)短視癥
B.視角凝固
C.營(yíng)銷(xiāo)近視癥
A.正向思維
B.逆向思維
C.橫向思維
D.水平思維
A.愛(ài)迪生積極的態(tài)度
B.愛(ài)迪生廣闊的胸襟
C.愛(ài)迪生與眾不同的思考角度
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最新試題
創(chuàng)造活動(dòng)手段包含了硬手段和軟手段,形成創(chuàng)意和方案的科學(xué)思考方法屬于軟手段。
在進(jìn)行創(chuàng)新思考時(shí),一旦理智缺乏可靠論證時(shí),可以借助類(lèi)比推理去探索未知領(lǐng)域的奧秘和真諦。
在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
充足理由律與同一律、矛盾律、排中律是相同的。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。
反奧氏智力激勵(lì)法主張與會(huì)者對(duì)他人提出的設(shè)想百般挑剔,設(shè)想者也要據(jù)理力爭(zhēng),在這種爭(zhēng)論中逐步使設(shè)想成熟和完善。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
發(fā)散思維沒(méi)有一定方向性也沒(méi)有既定范圍,是一種推測(cè)、想象,朝多樣方向、試探的創(chuàng)造性思維。
錯(cuò)誤創(chuàng)造是以體力勞動(dòng)為主的時(shí)間活動(dòng),應(yīng)更加關(guān)注軟手段。