首頁
題庫
網(wǎng)課
在線???/a>
桌面端
登錄
搜標題
搜題干
搜選項
0
/ 200字
搜索
判斷題
我們可以從學習者對學習目標、內(nèi)容的認識程度、對學習內(nèi)容的喜愛程度、對學習成就的追求程度、對學習活動的堅持程度等方面,綜合地來判定或評鑒他的學習態(tài)度。
答案:
正確
點擊查看答案
手機看題
你可能感興趣的試題
判斷題
加涅在1990年,提出發(fā)展一門聯(lián)結(jié)學習理論和教學實踐的“橋梁學科”,建立一套與設計教學活動有關(guān)的理論體系
答案:
錯誤
點擊查看答案
手機看題
多項選擇題
數(shù)字化學習資源分為()
A.多媒體學習資源
B.硬件資源
C.認知工具軟件
D.網(wǎng)絡學習平臺
點擊查看答案
手機看題
微信掃碼免費搜題