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玩教具的代替功能促進(jìn)嬰幼兒思維表征功能的發(fā)展,促進(jìn)嬰幼兒符號思維,抽象,概況能力的發(fā)展,最終促進(jìn)嬰幼兒思維從直覺行動水平向抽象邏輯水平方向的發(fā)展。
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膽怯是一種很常見的心理反應(yīng),是一種缺乏能力的表現(xiàn)。
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保育員應(yīng)該恰當(dāng)?shù)恼Z言指導(dǎo)嬰幼兒進(jìn)餐,對嬰幼兒在進(jìn)餐過程中的不良習(xí)慣及時批評,指責(zé)。
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