A.學(xué)習(xí)者分析B.教學(xué)方法分析C.教學(xué)目標(biāo)分析D.教學(xué)內(nèi)容分析
A.編寫(xiě)教案時(shí),觀點(diǎn)越多越好B.編寫(xiě)教案即羅列知識(shí),應(yīng)詳細(xì)列出課堂教學(xué)中需要講授的全部知識(shí)點(diǎn)C.編寫(xiě)教案時(shí),應(yīng)以教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容、基本教材為依據(jù)D.針對(duì)不同專業(yè)及不同層次的學(xué)生,編寫(xiě)同一個(gè)教案
A.懸念導(dǎo)入法B.激疑導(dǎo)入法C.情境導(dǎo)入法D.典故導(dǎo)入法