個(gè)體能力的差異，除了體現(xiàn)為認(rèn)知能力的差異，還體現(xiàn)在（）。

五項(xiàng)修煉的實(shí)質(zhì)是提升組織的素質(zhì)。

研究管理心理學(xué)，必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則，即堅(jiān)持在實(shí)踐中檢驗(yàn)、豐富和發(fā)展管理心理學(xué)理論。（）

組織變革應(yīng)盡可能向?qū)蛹壔较蜻~進(jìn)。

并非只有行政職務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)者才擁有權(quán)力，具有一定專業(yè)知識和經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)人士也可以獲得權(quán)力與影響力。