單項(xiàng)選擇題

根據(jù)布斯《修改論文的組織架構(gòu)與論證》一文，寫(xiě)作學(xué)術(shù)論文時(shí)，你需要一個(gè)能夠持續(xù)修改的計(jì)劃，來(lái)保持自己和誰(shuí)之間的對(duì)讀？（）

A.想象教授
B.想象家長(zhǎng)
C.想象學(xué)生
D.想象讀者

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單項(xiàng)選擇題

徐復(fù)觀在《我的讀書(shū)生活》中寫(xiě)到“并且許多疑難問(wèn)題，常常是在這一剎那之間得到解決的曙光?！笨捎茫ǎ┮辉~代替“曙光”。

A.靈感
B.即興
C.推敲
D.直觀

單項(xiàng)選擇題

《出塞作》中運(yùn)用“護(hù)羌校尉”、“破虜將軍”典故，寫(xiě)出唐軍的將能卒勇，比直接描寫(xiě)更能啟發(fā)讀者，更有余味之感。下列詩(shī)句沒(méi)有運(yùn)用這一手法的一項(xiàng)是（）

A.但用東山謝安石，為君談笑靜胡沙。（李白《永王東巡歌十一首》（其二））
B.將軍玉帳貂鼠衣，手持酒杯看雪飛。（劉基《北風(fēng)行》）
C.濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)。（范仲淹《漁家傲·秋思》）