用層次分析法分析下面句子的句法層次。 年輕的我們意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)了不同凡響的新時(shí)代
分析下列合成詞的構(gòu)造方式 地震、看見、忘記、司令、拖鞋、傷心
A.性 B.數(shù) C.人稱 D.格