判斷題簡(jiǎn)單地說，強(qiáng)化理論就是：一個(gè)人的行為實(shí)際上是被塑造出來的。

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1.單項(xiàng)選擇題在組織中，應(yīng)當(dāng)成為主導(dǎo)強(qiáng)化方式的是：（）

A.正強(qiáng)化
B.懲罰
C.消退
D.負(fù)強(qiáng)化

2.單項(xiàng)選擇題想要做到有效懲戒，合適的方式是必不可少的。下列選項(xiàng)中，不正確的懲戒方式是：（）

A.分派較不受歡迎的工作
B.取消特權(quán)
C.非公開處分
D.降低評(píng)分

3.單項(xiàng)選擇題正強(qiáng)化的基本技巧和方法不包括：（）

A.一致性考慮
B.填寫過失單
C.由接受者評(píng)判
D.樣化考慮

4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中，不屬于正強(qiáng)化的常見錯(cuò)誤的是：（）

A.認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤
B.相離性錯(cuò)誤
C.延遲錯(cuò)誤
D.頻率錯(cuò)誤

5.單項(xiàng)選擇題糟糕的員工往往是被經(jīng)理塑造出來的，正確管理員工的行為應(yīng)該是：（）

A.好的行為加以處罰
B.壞的行為加以獎(jiǎng)賞
C.無功不受祿
D.對(duì)好的行為視而不見

最新試題

在團(tuán)隊(duì)中，哪種溝通方式最有利于建立信任和促進(jìn)開放性的交流（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中，哪種類型的成員通常能夠提出新穎的想法和解決方案（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)中的成員各自具有不同的專業(yè)技能，能夠互補(bǔ)，這體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的哪個(gè)特點(diǎn)（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段中，成員開始理解并接受團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和規(guī)則（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中，哪種類型的成員通常能夠激發(fā)團(tuán)隊(duì)士氣并提升整體表現(xiàn)（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪些類型的團(tuán)隊(duì)可能面臨更多的挑戰(zhàn)（）？

題型：多項(xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中，當(dāng)成員之間出現(xiàn)沖突時(shí)，哪種方式最有助于解決沖突（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在團(tuán)隊(duì)中，哪種類型的成員通常能夠識(shí)別潛在的問題和機(jī)會(huì)（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪種溝通方式在傳遞復(fù)雜信息時(shí)更為有效（）？

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

哪些類型的團(tuán)隊(duì)角色在團(tuán)隊(duì)中起到關(guān)鍵作用（）？

題型：多項(xiàng)選擇題