單項選擇題組織手工活動“糖紙變變變”時，教師的做法正確的是（）。
A.為確保每個幼兒看清楚，范例越大越好
B.為展示教師的手工制作水平，范例越難越好
C.為開國幼兒思路，范例要多樣化
D.為激發(fā)幼兒想象，范例越多越好
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1.單項選擇題下列體育活動內(nèi)容，適合大班幼兒學(xué)習(xí)的是（）。
A.能左右手拍球
B.能原地自轉(zhuǎn)至少3圈，不跌倒
C.能團身滾
D.能步行2公里，連續(xù)胞1分半鐘
2.單項選擇題教師用酒精燈給水加熱，讓幼兒觀察水的變化。隨后小結(jié)：給水加熱冒出的白煙，就是水蒸氣。該教師的說法違背了活動設(shè)計的（）。
A.思想教育性原則
B.科學(xué)發(fā)展性原則
C.趣味直觀性原則
D.主體活動性原則
最新試題
象征性游戲開始于幼兒18個月左右，2歲以后開始大量出現(xiàn)，但此時基本為獨自的象征性游戲，往往沒有角色。
題型：判斷題
洛克的著作（），認為教育的目的就是培養(yǎng)紳士，即健康、有德行、舉止優(yōu)雅、擁有智慧和真才實干的人。
題型：單項選擇題
各位家長，可能性格迥異，具有不同的文化背景，職業(yè)也不盡相同，教育觀，文化素養(yǎng)都不同，因此，與不同的家長進行溝通時要講究（），因人而異，采用不同的溝通方式，以達到最佳的溝通效果。
題型：填空題
（）提出了順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然教育。
題型：單項選擇題
家長溝通時的體態(tài)語有：（）；用微笑、點頭等表示對家長的尊重，時不時用“對”、“哦”、“是”等簡短語回應(yīng)，表示對話題有興趣；避免邊談話邊做其他事情；在和家長溝通時，要注意觀察家長的情緒。
題型：填空題