問答題

【案例分析題】1912年4月15日清晨,世界上最大的客輪在其首航冰山林立的北大西洋途中沉沒。一絲安慰:人們在生與死的選擇面前注意遵守“優(yōu)先救助婦女兒童”的社會規(guī)范。乘客中69%的婦女和兒童活了下來,而男乘客只有17%得以生還。其中:頭等艙:有錢人——60%生還。二等艙:中產(chǎn)階級職員和商人——44%生還。三等艙(及更低):貧窮移民——26%生還。頭等艙中男乘客生還率比三等艙中兒童的生還率還要稍高一點。確切說:頭等艙和二等艙的婦女和兒童優(yōu)先。上述材料揭示了什么問題?

答案: 上述材料揭示了由社會分層所導(dǎo)致的嚴重的社會不平等現(xiàn)象。
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問答題

【案例分析題】

材料一:
下面是一段對話:
(A):嘿,雷,你的女朋友感覺怎么樣?
(B):“她感覺怎么樣?”你是什么意思?指身體還是精神?
(A):我是問她感覺怎么樣。你怎么了?
(B):沒什么。只是請你解釋清楚一些。
(A):算了吧,別談這個了。你向醫(yī)學(xué)院的申請怎么樣?
(B):“什么怎么樣?”你是什么意思?
(A):你知道我是什么意思!
(B):我真的不知道。
(A):你到底怎么了?是不是病了?
材料二:
一個人覺得他現(xiàn)在自己的左手都不相信右手,“左手幫右手撓癢癢,右手想,撓得那么舒服,不知用心何在。右手幫左手擦肥皂,左手想,搓得那么起勁,然后要干甚么?兩只手端一碗熱湯,左手想,我得自己端住,別指望右手;右手也同樣這么尋思。結(jié)果,害得他多花了一倍的勁。
材料三:
許多人挑選服裝,總會考慮到穿這樣的衣服在他活動的群體中是否適宜。然而什么是適宜?并不完全是由他個人的舒適感決定,而是來自群體形成的評價。也有人追求與眾不同。這看起來似乎是我行我素,與他人無關(guān),但是,不同恰恰是在與他人比較、區(qū)隔中體現(xiàn)的,可以說是對他人影響的一種逆反應(yīng)。

材料三所反映的是一種什么現(xiàn)象?試分析這種現(xiàn)象。

答案: 材料三所反映的是一種典型的集體行為,一種特殊的社會互動。在某種特殊場合下會發(fā)生一種無規(guī)則的、以當(dāng)時的場景為基礎(chǔ)的互動現(xiàn)象...
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