單項(xiàng)選擇題任務(wù)型教學(xué)程序的最后環(huán)節(jié)是（）
A.任務(wù)的選擇
B.任務(wù)的呈現(xiàn)
C.任務(wù)的完成
D.任務(wù)的實(shí)施
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1.單項(xiàng)選擇題?任務(wù)型課堂教學(xué)的開始是（）
A.任務(wù)的完成
B.任務(wù)的呈現(xiàn)
C.任務(wù)的選擇
D.任務(wù)的實(shí)施
2.單項(xiàng)選擇題?任務(wù)型語言教學(xué)強(qiáng)調(diào)語言的綜合運(yùn)用。在發(fā)展學(xué)生的語言能力的時(shí)候，重要的不僅僅是單個(gè)的語法結(jié)構(gòu)，而是綜合的語篇（discourse）能力。這體現(xiàn)了任務(wù)型教學(xué)法的哪一目標(biāo)？（）
A.準(zhǔn)確程度
B.流利程度
C.熟悉程度
D.綜合程度
最新試題
確定一節(jié)課教什么內(nèi)容，通過哪些活動(dòng)方式來學(xué)習(xí)，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師事先布置任務(wù)，讓學(xué)生課后閱讀英語故事，然后在班里用自己的語言進(jìn)行描述，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為達(dá)到特定的教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)和教學(xué)媒體條件等，教師設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)的活動(dòng)和方式，采取的教學(xué)策略和教學(xué)步驟，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師善于運(yùn)用多種教學(xué)方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，以激發(fā)學(xué)生更好學(xué)習(xí)，這屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?“能簡(jiǎn)單地描述人物或者事件，”這屬于幾級(jí)教學(xué)目標(biāo)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題