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單項(xiàng)選擇題

20世紀(jì)五六十年代，蘇聯(lián)教育家贊可夫在教學(xué)與發(fā)展實(shí)驗(yàn)中.提出教學(xué)過程就是促進(jìn)學(xué)生的（）

A.一般發(fā)展
B.特殊發(fā)展
C.全面發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展

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單項(xiàng)選擇題

把課程編制分為確定教育目標(biāo)、選擇學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、進(jìn)行課程評價(jià)四大步驟，主張以教育目標(biāo)為中心來編制學(xué)校課程的學(xué)者是（）

A.施瓦布
B.布魯納
C.博比特
D.泰勒

單項(xiàng)選擇題

為了激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生有效調(diào)控自己的學(xué)習(xí)過程，使學(xué)生獲得成就感，周老師對本班學(xué)生學(xué)習(xí)的全過程進(jìn)行持續(xù)觀察、記錄、反思，最后給出評價(jià)。周老師所運(yùn)用的評價(jià)方法是（）

A.安置性評價(jià)
B.診斷性評價(jià)
C.總結(jié)性評價(jià)
D.形成性評價(jià)

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