A.健康教育方式
B.健康教育對(duì)象
C.健康教育環(huán)境
D.健康教育實(shí)施者
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.人力資源保障
B.財(cái)力保障
C.社會(huì)保障
D.物資保障
E.醫(yī)療衛(wèi)生保障
A.早隔離
B.早發(fā)現(xiàn)
C.早診斷
D.早報(bào)告
E.早治療
A.睡眠障礙
B.心理問(wèn)題
C.意識(shí)模糊
D.社會(huì)關(guān)系
E.跌倒
A.清潔乳房
B.佩戴胸罩
C.按摩乳房
D.避免損傷
E.正確擠奶
A.健康問(wèn)題
B.過(guò)程評(píng)價(jià)
C.相關(guān)因素
D.主要表現(xiàn)
E.結(jié)果評(píng)價(jià)
![](https://static.ppkao.com/ppmg/img/appqrcode.png)
最新試題
不屬于發(fā)展社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的必要因素是()
某高血壓病人,突然昏迷、左側(cè)肢體功能受限,測(cè)量血壓210/120mmHg,此時(shí)采取的護(hù)理措施哪項(xiàng)不妥?()
災(zāi)害救護(hù)首要措施是預(yù)檢分診,目的是使受傷者都能夠得到有效的救治,提高救護(hù)的覆蓋面。
我國(guó)社區(qū)衛(wèi)生發(fā)展的標(biāo)志性文件是()
護(hù)患矛盾可以從護(hù)理技術(shù)角度,也可以從患者的患病狀態(tài)、經(jīng)濟(jì)、認(rèn)知等方面具體問(wèn)題具體分析。
老年人心理變化變表現(xiàn)為記憶力減退,思維敏捷,易出現(xiàn)焦慮抑郁情緒,人格變化大。
構(gòu)成社區(qū)的基本.單位是社區(qū)的人口和促使社區(qū)人群相互關(guān)聯(lián)的同質(zhì)特點(diǎn)。
有關(guān)社區(qū)護(hù)理敘述錯(cuò)誤的是()
疾病在某地區(qū)的發(fā)生情況顯著超過(guò)以往的發(fā)生水平,此種情況屬于疾病在該地區(qū)爆發(fā)。
有效控制慢性病需要環(huán)境干預(yù)、生活方式干預(yù)和臨床防治三方面聯(lián)動(dòng)才能達(dá)到效果。