小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活，這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)（）

個體什么時候獲得“左右”相對性的認(rèn)識（）

按照老師的要求畫出十年后媽媽的樣子屬于（）

學(xué)前兒童主要使用的是（）

幼兒聽故事還會要求再講一遍，可以百聽不厭的重復(fù)聽，是因?yàn)椋ǎ?/p>

幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短，這體現(xiàn)了他們（）的局限性。

吉布森的視崖實(shí)驗(yàn)是為了證明嬰兒具有（）知覺。

班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是（）

什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。

在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，動作的作用是（）