A.闡明問題必須按照5W1H進(jìn)行詳細(xì)的描述,在這一步中只需要核實(shí)可得的重要數(shù)據(jù)
B.闡明機(jī)理旨在描述機(jī)理時(shí),要強(qiáng)調(diào)所有與問題有關(guān)的機(jī)器參數(shù)及過程
C.闡明現(xiàn)象旨在描述現(xiàn)象時(shí)應(yīng)避免泛泛的表達(dá),應(yīng)明確正常與異常之間的差別
D.問題的描述應(yīng)該是準(zhǔn)確的,必要時(shí)可能需要憑空想象所謂的現(xiàn)象,以便于問題的準(zhǔn)確呈現(xiàn)
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A.闡明問題
B.闡明機(jī)理
C.闡明現(xiàn)象
D.闡明原則
A.現(xiàn)場→去現(xiàn)場
B.現(xiàn)實(shí)→調(diào)查發(fā)生的問題
C.現(xiàn)物→確認(rèn)每一個(gè)數(shù)據(jù)和影響因素
D.原理→參考設(shè)計(jì)的理論
E.原則→使用正確的方法論和步驟
A.缺陷產(chǎn)品
B.報(bào)廢
C.故障停機(jī)
D.短暫停機(jī)
E.速度損失
F.清洗損失
A.設(shè)備計(jì)劃性維保
B.P指的是物理現(xiàn)象
C.M指的是人、機(jī)、料、法、機(jī)理
D.是一個(gè)分析及改進(jìn)的方法
E.通常分析有多種原因疊加導(dǎo)致的損失
A.高層領(lǐng)導(dǎo)
B.一般員工
C.直接上級/主管
D.人力資源部人員
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最新試題
填寫提案能簡潔易懂是指()。
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
部分改善提案與OPL可以相互()。
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
問題改善的程序中找到問題并區(qū)分原因后應(yīng)該()。
關(guān)于OPL培訓(xùn)講解下列說法正確的是()。
下列關(guān)于OPL單點(diǎn)課敘述正確的是()。
以下是自主改善的理念的是()。
下面哪項(xiàng)是OPL單點(diǎn)課教育的目的?()
持續(xù)改善活動的對象“機(jī)”的方面有()。