單項(xiàng)選擇題在教育上要因材施教，這反映了兒童身心發(fā)展的（）
A.個(gè)別差異性
B.不均衡性
C.階段性
D.順序性
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1.單項(xiàng)選擇題皮亞杰認(rèn)為（）是主體將外界刺激有效地整合進(jìn)自己原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)中成為自身的一部分。
A.平衡
B.順應(yīng)
C.同化
D.順化
2.單項(xiàng)選擇題（）是在彈性預(yù)設(shè)的前提下，在教學(xué)展開(kāi)的過(guò)程中，由教師和學(xué)生根據(jù)不同的教學(xué)情景，自主建構(gòu)教學(xué)活動(dòng)的過(guò)程。
A.有效教學(xué)
B.對(duì)話教學(xué)
C.生成性教學(xué)
D.體驗(yàn)教學(xué)
最新試題
接受式學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
（）等都是當(dāng)代中國(guó)倡導(dǎo)有效教學(xué)的典范。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)模式的實(shí)現(xiàn)條件有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)方法的實(shí)質(zhì)可從哪些方面理解？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
（）認(rèn)為，“在教育集體的同時(shí)，必須看到集體中的每一個(gè)兒童及其獨(dú)特的精神世界，關(guān)懷備至地教育每一個(gè)兒童。”
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題