多項(xiàng)選擇題戰(zhàn)略地圖的基本框架包括()
A.成長與發(fā)展、流程、客戶和財務(wù)四個層面
B.戰(zhàn)略主題是在流程層發(fā)起的
C.成長與發(fā)展和流程層是戰(zhàn)略驅(qū)動層
D.客戶層和財務(wù)層是戰(zhàn)略結(jié)果層
E.自下而上描述戰(zhàn)略要素的因果關(guān)系
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1.多項(xiàng)選擇題KPL指標(biāo)設(shè)計時()
A.前端部門比后端部門的財務(wù)指標(biāo)權(quán)重大
B.生產(chǎn)部門比銷售部門的財務(wù)指標(biāo)權(quán)重大
C.高層管理者對財務(wù)指標(biāo)的權(quán)重大
D.中層管理者的財務(wù)指標(biāo)權(quán)重大
2.多項(xiàng)選擇題組織在收集標(biāo)桿數(shù)據(jù)應(yīng)考慮到()
A.數(shù)據(jù)的用途
B.獲得數(shù)據(jù)的成本
C.數(shù)據(jù)的更新
D.數(shù)據(jù)的范圍
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最新試題
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求,個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。
題型:填空題
為避免由于大多數(shù)員工都得到比較高的等級而沒有真正把績效優(yōu)秀的員工區(qū)分出來,需要對各個等級的人數(shù)比例作出限制的評估方法叫()
題型:填空題
績效評估的過程實(shí)際上就是一個觀察與收集被評估者績效信息、分析信息、作出判斷以及提供反饋的過程。
題型:判斷題
一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有()
題型:多項(xiàng)選擇題