A.重視教育的社會作用,把教育看成治國安民的工具。
B.要求不強迫孩子們學習,主張采用做游戲的方法,在游戲中更好地了解每個孩子的天性,但同時強調(diào)游戲的有選擇性。
C.重視道德教育,認為道德教育是教育之根本。提出長善救失、防微杜漸、潛移默化以及立志、力行、內(nèi)省、慎獨、去私解蔽、意志鍛煉等道德教育的原則和方法。
D.人天生是有區(qū)別的,但不管這種區(qū)別有多大,教育能使人得到改進,縮小與別人的差距。
E.倡導尊師重教,重視教師的作用,強調(diào)教師的素質(zhì)。作為教師應該做到學而不厭、誨人不倦、以身作則、教學相長。
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A.課程組織以學生的經(jīng)驗為中心,而不是以學科知識體系為中心
B.教育即生活;教育的過程是與生活的過程是合一的,而不是為某種生活做準備的
C.教育即學生個體經(jīng)驗繼續(xù)不斷增長,除此以外,教育不應該有其他目的
D.將倫理學和心理學作為教育學的理論基礎,強調(diào)教育學科科學化
E.教學過程應重視學生自己的獨立發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)和體驗,尊重學生發(fā)展的差異性
A.真正本質(zhì)的知識
B.科學知識
C.善良
D.學科結(jié)構
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最新試題
課程的表現(xiàn)形式不止一種,每個要素之間既具有相對獨立性,又彼此依賴、協(xié)調(diào)和配合。若張老師想了解某班某一學年學科的安排情況以及對應的課時比例,則需要查閱()。
回到故鄉(xiāng)的老華僑看到某種植物,雖然多年未見,但他確信是認識的。此時,他的心理活動屬于()。
因為教育的普及,國家的科技事業(yè)迅猛發(fā)展。這體現(xiàn)了教育的()。
記“蠶蛹、機槍、大米”三個詞時,想象“有人將蠶蛹當子彈裝進了機槍,一開槍,打出的是一粒粒的大米”的畫面。這運用了記憶術中的()。
小云看了《法證先鋒》這部電視劇,產(chǎn)生了對法醫(yī)這個職業(yè)的向往,為了能夠考上好的大學當上法醫(yī),小云每天都很努力地學習。根據(jù)奧蘇伯爾的觀點,小云的學習動機是()。