A.營(yíng)造和諧氣氛，鼓勵(lì)幼兒表述自己的發(fā)現(xiàn)
B.有分歧時(shí)，教師不急于評(píng)判，而是啟發(fā)、引導(dǎo)
C.教師盡量引導(dǎo)、啟發(fā)幼兒自己發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和確定要探究的問(wèn)題
D.設(shè)計(jì)方案時(shí)，教師盡量不要干涉幼兒的想法
E.若討論無(wú)果，教師可進(jìn)行簡(jiǎn)明分析和概括
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.個(gè)案研究法
B.自然實(shí)驗(yàn)法
C.自然觀察法
D.調(diào)查研究法
E.行動(dòng)研究法
A.幼兒運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)發(fā)育不成熟
B.幼兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完善
C.幼兒不遵守常規(guī)
D.幼兒自救能力差
E.幼兒的安全意識(shí)薄弱
A.經(jīng)濟(jì)實(shí)惠
B.無(wú)毒
C.安全
D.易于清洗和消毒
E.耐用
A.堅(jiān)持執(zhí)行
B.保持一定彈性
C.保教結(jié)合
D.家園同步
E.個(gè)別照顧
A.吸吮手指
B.口吃
C.習(xí)慣性陰部摩擦
D.多動(dòng)癥
E.咬指甲
最新試題
戶外活動(dòng)后不需要進(jìn)行活動(dòng)評(píng)價(jià)。（）
離園時(shí)引導(dǎo)中大班幼兒自己整理，教師查看。托小班可適當(dāng)給予幫助。（）
教師要從（）掌握本班幼兒過(guò)敏情況。
指導(dǎo)并培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的意識(shí)。學(xué)會(huì)自己脫衣褲、整理衣褲。（）
幼兒水池上洗手液或香皂或肥皂（）供幼兒使用。
值班時(shí)間不能離開(kāi)寢室，如需離開(kāi)，必須有其他老師接班。（）
幼兒如廁、盥洗、喝水環(huán)節(jié)，均要注意保持（）。
戶外活動(dòng)包含哪幾項(xiàng)內(nèi)容？（）
家長(zhǎng)來(lái)電或來(lái)園為幼兒請(qǐng)假時(shí)，教師的適宜性語(yǔ)言有（）。
擦完嘴后，托小班幼兒要（）中大班幼兒要（）。