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將專業(yè)人員與外行區(qū)別開來的五個(gè)要素包括:專門的知識、技能、實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)、繼續(xù)教育和道德準(zhǔn)則。()
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單項(xiàng)選擇題
()的兒童通常是愉快的、有好的、平靜的和適應(yīng)能力強(qiáng)的。
A.容易型
B.遲緩型
C.困難型
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單項(xiàng)選擇題
指導(dǎo)兒童社會(huì)性發(fā)展的行為維度中典型的行為策略包括()、現(xiàn)場指導(dǎo)、改變方向、討論、使結(jié)果生效。
A.學(xué)習(xí)
B.模仿
C.印刻
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