A.連續(xù)性和階段性 B.程序性 C.不均衡性 D.相互關(guān)聯(lián)性
A.環(huán)境因素 B.飲食與營(yíng)養(yǎng)因素 C.行為與生活方式因素 D.生物學(xué)因素
A.人際溝通合作 B.構(gòu)建和諧的師幼關(guān)系 C.確立適宜的自我概念 D.合理宜泄不良情緒