A.立即有理有據(jù)地進行反駁。 B.在會后與發(fā)言人進行交談。 C.寫信給發(fā)言人批評這個觀點。 D.在社交平臺抨擊發(fā)言人。
A.各類倫理問題 B.行為分析培訓的質(zhì)和量不夠 C.對行為分析術語的錯誤解讀 D.行為分析執(zhí)業(yè)倫理規(guī)范的出臺
A.杭州市海棠花學區(qū)的閱讀專家 B.杭州市木棉花學校的足球教練 C.杭州市第一中學的音樂教師 D.中國中部某個小鎮(zhèn)的教師