履歷的總體結(jié)構(gòu)可分為受教育程度、工作經(jīng)歷和（）。

準(zhǔn)備階段是整個(gè)測評(píng)工作的基礎(chǔ)，下列有關(guān)準(zhǔn)備階段需要注意的事項(xiàng)中論述正確的有（）

當(dāng)使用S-R-T測評(píng)模式間接測評(píng)個(gè)體相應(yīng)的特質(zhì)時(shí)，T表示的是（）

如果選擇專業(yè)的測評(píng)機(jī)構(gòu)開展人員素質(zhì)測評(píng)時(shí)，可以省略掉的環(huán)節(jié)是（）

企業(yè)人員測評(píng)的最終步驟是（）

根據(jù)特性一因素理論，下列不是職業(yè)選擇與崗位安排過程中必須的步驟是（）

基礎(chǔ)知識(shí)測評(píng)又稱為廣度考試或（）。

當(dāng)我們需要確定1美元和1元人民幣的權(quán)重時(shí)，通過比較其各自在市場中能購買幾個(gè)雞蛋來賦值，這采用的是（）

簡述履歷表的內(nèi)容構(gòu)成。

雙向細(xì)目表是用T表明測評(píng)內(nèi)容、（）及其相對(duì)重要程度的一種表格。