做石塊、水、空氣的傳遞游戲時，你最想選用下面哪組材料來裝空氣，并讓空氣不流動呢？（）

利用天平測量空氣的質(zhì)量，在用物品來恢復天平平衡時，應選擇（）

下列現(xiàn)象中不是由風造成的是（）

在上實驗課時，小明發(fā)現(xiàn)自己小組倒扣的杯子內(nèi)部有半杯水進入，其原因（）

在“風的成因”模擬實驗中，點燃蠟燭并放到盒中，盒外蚊香的煙會（）

水中也有空氣，所以魚可以在水中呼吸。（）

我們可以利用空氣做很多事情，下列相關(guān)敘述錯誤的是（）

充滿空氣的氣球幾天后變小了，與之有關(guān)的空氣的特征是（）

小明和小雅用簡易天平測空氣的質(zhì)量。下列做法不會使實驗現(xiàn)象更明顯的是（）

空氣在氣球內(nèi)占據(jù)空間，在氣球外不占據(jù)空間。（）