判斷題培訓(xùn)需求信息的“硬資料”是指從生產(chǎn)、銷售等部門得到的報告中反映的事實和信息。這些資料都可以計量，進行統(tǒng)計分析。
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1.多項選擇題選擇需求信息主要根據(jù)（）
A.培訓(xùn)的目的
B.目標(biāo)人群的規(guī)模、特點
C.培訓(xùn)方式的選擇
D.目標(biāo)人群對培訓(xùn)的抵觸程度
E.所需資料的類型
2.單項選擇題從受訓(xùn)群體的選擇方面收集培訓(xùn)效果的信息，主要從（）和受訓(xùn)人員的接受能力來考慮。
A.培訓(xùn)設(shè)計
B.培訓(xùn)計劃
C.效果過程
D.培訓(xùn)效果
3.單項選擇題利用資源需求模型有助于明確不同培訓(xùn)項目成本的（）
A.相對差異
B.絕對差異
C.個別差異
D.總體差異
4.單項選擇題（）是培訓(xùn)執(zhí)行者記清、控制與培訓(xùn)有關(guān)的無數(shù)細(xì)節(jié)的最有價值的工具。
A.計劃表
B.審核表
C.檢查表
D.驗收表
5.單項選擇題員工晉升培訓(xùn)必須以（）為依據(jù)。
A.員工發(fā)展需求
B.員工發(fā)展目標(biāo)
C.員工發(fā)展規(guī)劃
D.員工發(fā)展?jié)摿?/p>
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績效加薪是根據(jù)績效考核成績提升員工的（）
題型：單項選擇題
通過崗位評價，可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值，從而決定（）
題型：單項選擇題
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
題型：單項選擇題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是（）
題型：單項選擇題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
題型：單項選擇題
崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位（）
題型：單項選擇題
適用于重復(fù)性勞動的操作性崗位的方法是（）
題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
題型：單項選擇題
在崗位評價要素中，崗位對經(jīng)濟、生產(chǎn)、安全和管理方面承擔(dān)的責(zé)任是（）
題型：單項選擇題
人事匹配計劃中，最重要的兩個環(huán)節(jié)一個是人員調(diào)配，另一個是（）
題型：單項選擇題