單項(xiàng)選擇題大數(shù)據(jù)時(shí)代的核心是()。

A.預(yù)測(cè)
B.洞察
C.分析
D.數(shù)據(jù)收集


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2.單項(xiàng)選擇題大數(shù)據(jù)面臨的主要風(fēng)險(xiǎn)未提及的有()。

A.安全風(fēng)險(xiǎn)
B.道德風(fēng)險(xiǎn)
C.倫理風(fēng)險(xiǎn)
D.軍事風(fēng)險(xiǎn)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于云計(jì)算的特點(diǎn)()。

A.服務(wù)可租用
B.服務(wù)可計(jì)算
C.不可按需服務(wù)
D.高性價(jià)比

4.單項(xiàng)選擇題支撐移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的基石是()。

A.云計(jì)算
B.物聯(lián)網(wǎng)
C.大數(shù)據(jù)
D.互聯(lián)網(wǎng)

5.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)不屬于主導(dǎo)21世紀(jì)發(fā)展的代表技術(shù)()。

A.云計(jì)算
B.物聯(lián)網(wǎng)
C.大數(shù)據(jù)
D.門戶網(wǎng)站

最新試題

人工智能技術(shù)發(fā)展的短期風(fēng)險(xiǎn)具有一些特點(diǎn):()。

題型:多項(xiàng)選擇題

人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基因數(shù)據(jù)化會(huì)是一個(gè)偉大的人類改變的開始,中國(guó)的生物科技已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了基因的3D打印。

題型:判斷題

教育部:“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵,推進(jìn)()建設(shè),并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案,科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?!?。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下面哪些不屬于機(jī)器人:()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

箱揀應(yīng)用被運(yùn)用在物流取放和工業(yè)制造方面。

題型:判斷題

配合其自帶的機(jī)械手,機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)精細(xì)采摘且不損壞其他草莓。對(duì)于未成熟的草莓,機(jī)器人無(wú)法估算成熟時(shí)間,無(wú)法預(yù)設(shè)下次采摘計(jì)劃。

題型:判斷題

箱揀和取放在運(yùn)作速度、特別物體性質(zhì)、物體方向性、()方面會(huì)遇到挑戰(zhàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

飛行機(jī)器人撒農(nóng)藥或者施肥是體現(xiàn)了機(jī)器人在農(nóng)業(yè)方面的應(yīng)用。

題型:判斷題

人工智能人才培養(yǎng)不能僅僅局限于計(jì)算機(jī)專業(yè)范圍,應(yīng)當(dāng)再次切分兩三個(gè)專業(yè)方向。

題型:判斷題