創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價值取向是培養(yǎng)大學生的（）

我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高校開展科研服務的內容包括（）

為了引導高校合理定位，促進內涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開展的院校評估，包括（）

就高校社會服務的內容而言，校內場館設施對外開放屬于（）