A.心理的治療者
B.朋友
C.知己
D.家長(zhǎng)代理
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你可能感興趣的試題
A.明確班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)和任務(wù)
B.建立并維護(hù)班級(jí)正常的教學(xué)秩序
C.建立班級(jí)管理指揮系統(tǒng)
D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
A.學(xué)習(xí)性
B.成熟性
C.教育性
D.社會(huì)性
A.充實(shí)的內(nèi)容
B.明確的主題
C.廣泛的人員參與
D.充分的準(zhǔn)備
A.充實(shí)的內(nèi)容
B.明確主題
C.廣泛的人員參與
D.充分準(zhǔn)備
A.充分準(zhǔn)備
B.選好主題
C.教師指導(dǎo)
D.方案設(shè)計(jì)
最新試題
關(guān)于班主任的素質(zhì)要求，以下表述正確的是（）。
關(guān)于課外活動(dòng)，以下表述正確的是（）。
平等交往是建立和諧、融洽的校內(nèi)人際關(guān)系的基礎(chǔ)和前提條件。
班主任班級(jí)管理的領(lǐng)導(dǎo)影響力的主要來(lái)源有（）。
教師進(jìn)行個(gè)性化班級(jí)管理，主要是通過(guò)塑造班級(jí)文化氛圍，讓學(xué)生在文化氛圍中受到熏陶。這體現(xiàn)了（）。
以下不屬于階段性教育活動(dòng)的是（）。
辦好家長(zhǎng)學(xué)校是促進(jìn)家庭教育和家校教育發(fā)展的有效途徑。
班主任組織學(xué)生開(kāi)展發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、糾正缺點(diǎn)的班會(huì)活動(dòng)，這種班會(huì)活動(dòng)是（）。
以下不適用于漸進(jìn)式談話(huà)的是（）。
班主任對(duì)學(xué)生的操行進(jìn)行評(píng)定，應(yīng)遵循的要求不包括（）。