發(fā)展性教師評價會或多或少地削弱教師應(yīng)有的危機(jī)意識、競爭意識和責(zé)任意識。

如果要對一年前確定的發(fā)展目標(biāo)作出任何修改，即馬上修改無需說明情況。

課程是（）在自我定位的基礎(chǔ)上的自主選擇。

教學(xué)模式國外有哪幾種分類？（）

教學(xué)方法的實質(zhì)可從哪些方面理解？（）