A.國(guó)家扶貧開發(fā)大數(shù)據(jù)平臺(tái)
B.省級(jí)扶貧開發(fā)投融資平臺(tái)
C.縣級(jí)扶貧開發(fā)資金項(xiàng)目整合管理平臺(tái)
D.鄉(xiāng)村扶貧脫貧落實(shí)工作平臺(tái)
E.社會(huì)扶貧對(duì)接平臺(tái)
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A.農(nóng)業(yè)補(bǔ)貼到達(dá)頂端
B.貧困人口太多
C.生產(chǎn)成本不斷上漲
D.農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格不斷上漲
A.扶貧對(duì)象識(shí)別難
B.考核指標(biāo)不全
C.動(dòng)態(tài)管理難
D.考核指標(biāo)多
A.政府效益
B.市場(chǎng)效益
C.扶貧效益
A.增強(qiáng)金融服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)性
B.為消費(fèi)者尤其是有錢人,提供多樣化的選擇
C.以合理的成本提供服務(wù)
D.關(guān)注金融的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)
E.確保金融服務(wù)的長(zhǎng)期性
A.山區(qū)是生態(tài)服務(wù)價(jià)值重點(diǎn)提升區(qū)
B.山區(qū)是生態(tài)休閑旅游の目の地
C.山區(qū)是生態(tài)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示范區(qū)
D.山區(qū)是生態(tài)文化發(fā)展重點(diǎn)區(qū)
最新試題
福利主義小額貸款的典型代表是孟加拉鄉(xiāng)村銀行模式,其主要特點(diǎn)包括()。
按照學(xué)習(xí)的階段來劃分,教育包括()等。
以下屬于我國(guó)脫貧攻堅(jiān)面臨的挑戰(zhàn)的有()。
基層在民主評(píng)議中使用的是綜合標(biāo)準(zhǔn)。除了收入外,還會(huì)考慮()
為扶貧實(shí)施的保護(hù)性政策有()。
國(guó)務(wù)院扶貧辦主任劉永富在2015年底的國(guó)新辦記者招待會(huì)上提出:扶貧脫貧的基本方略是()。
長(zhǎng)江區(qū)、松花江區(qū)河流水質(zhì)為()等
市場(chǎng)()都形成才能提高貧困群體的絕對(duì)收入和相對(duì)收入。
教育部的評(píng)估工作發(fā)現(xiàn):由于管理經(jīng)驗(yàn)等方面的原因,部分貧困地區(qū)存在著()兩個(gè)安全方面的隱患。
“中國(guó)農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020)”確定的主要任務(wù)包括()