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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】講授法的主要缺點(diǎn)，在培訓(xùn)過(guò)程中，如何克服講授法的不足？
答案：
為改變效果不大明顯。至于講授法隊(duì)受訓(xùn)者的態(tài)度、行為等的改變是否有效，還缺少定論。大部分研究認(rèn)為講授法對(duì)態(tài)度和行為的改變沒(méi)...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】設(shè)計(jì)有效的培訓(xùn)項(xiàng)目應(yīng)該考慮哪些因素？
答案：
在人力資源開(kāi)發(fā)活動(dòng)中，一個(gè)有效的培訓(xùn)項(xiàng)目或教學(xué)設(shè)計(jì)包括確定學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)、設(shè)計(jì)課程內(nèi)容和教學(xué)方法、選擇培訓(xùn)師以及學(xué)習(xí)遷移...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述影響學(xué)習(xí)遷移的因素。
答案：
學(xué)習(xí)者能否將所學(xué)知識(shí)、技能有效地運(yùn)用于工作中，實(shí)現(xiàn)積極的遷移效果，受許多因素的影響。受訓(xùn)者因素、培訓(xùn)設(shè)計(jì)（即教學(xué)設(shè)計(jì)）、...
