關(guān)于動機(jī)理論，說法錯誤的是（）

培訓(xùn)需求評估的意義在于（）

關(guān)于培訓(xùn)與開發(fā)的區(qū)別說法正確的是（）

組織層面分析中主要通過（）分析來決定組織中哪里需要培訓(xùn)。

在培訓(xùn)需求分析中使用訪談法時選擇的訪談對象，說法正確的是（）

學(xué)習(xí)層面的評估時間主要是（）

體驗(yàn)式培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的對比說法正確的是（）

培訓(xùn)費(fèi)用因素不能夠影響到培訓(xùn)時間的安排。

培訓(xùn)與開發(fā)的職位目標(biāo)是（）

在培訓(xùn)成本計算中，奎因（Quinn）1996年提出的資源需要模型（resource requirement model）包括（）